滄州春蕾服裝有限公司

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[供應(yīng)]衡水校服定制春蕾公司廠家直營
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  • 產(chǎn)品數(shù)量:100
  • 計量單位:件
  • 產(chǎn)品單價:1
  • 更新日期:2019-07-22 16:40:40
  • 有效期至:2020-07-21
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衡水校服定制春蕾公司廠家直營 詳細(xì)信息

我國校服較主要的問題是用運動服代替了校服,運動服作為校服雖然有它的優(yōu)越,但運動式校服不能滿足學(xué)生的個性化需求,必須根據(jù)學(xué)校的需求、學(xué)生的喜好設(shè)計一系列符合大眾審美的有場合區(qū)別的校服。 目前國際上的校服,主要有日韓系和歐美系。日韓系校服尤其受到亞洲人歡迎,它不光注重校服質(zhì)量,更在校服的外觀設(shè)計上符合校服統(tǒng)一莊重的要求,同時融入了學(xué)生青春活潑的特點,符合時代特征,深受廣大學(xué)生的喜愛。學(xué)生不僅愿意在學(xué)校里穿校服,放學(xué)后也依然喜歡選擇校服出行,甚至社會青年都喜歡校服風(fēng)格的衣服,因為它確實很美。這樣的美使得校服成為日韓服裝產(chǎn)業(yè)中一個重要的分支。相比之下,我國的校服就落后很多。 自從辛亥革命打破了幾千年來“人分五等,衣分五色”的舊時代衣著制約以來,校服的變遷追隨著歷史的腳步一路蜿蜒前進。20年代,制服式校服出現(xiàn);30年代,旗袍在校園內(nèi)得寵;40年代,延續(xù)了30年代的服裝風(fēng)格;50年代,比較隨意,缺乏特定校服;60年代、70年代,舊軍裝。接二連三的“運動”抹殺了錦繡河山的絢麗色彩;80年代,校服重新出現(xiàn),但是比較散亂;90年代及21世紀(jì)初,運動校服一統(tǒng)天下;當(dāng)下,運動校服占主導(dǎo)地位,個別學(xué)校開始學(xué)習(xí)借鑒國外校服,出現(xiàn)了定制正裝。 校服面料、質(zhì)量及監(jiān)管 1.校服面料的選用及特點。目前,我國的校服只包括主體穿著服裝,甚少有襪子、領(lǐng)帶、領(lǐng)結(jié)、絲巾、鞋子等配飾,所以本文只討論主體服裝。一般,運動校服的面料采用含棉的針織面料;正裝校服的面料選用含棉的機織面料,這是由不同服裝的功能決定的。 2.校服質(zhì)量的相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)。我國目前還沒有完善的校服校準(zhǔn)體系,現(xiàn)行有效校服相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)主要有Fz/T81003一2012《兒童服裝、學(xué)生服》、GB/T22854一2009《針織學(xué)生服》、GB/T23328一2009《機織學(xué)生服》、GB/T31888一2015《中小學(xué)生校服》。這4個標(biāo)準(zhǔn)都是推薦性的,內(nèi)容上有諸多相同之處,生產(chǎn)企業(yè)可以采用其中任意一個。 3.校服質(zhì)量監(jiān)管。關(guān)于校服的管理,教育部于1993年印發(fā)了相關(guān)規(guī)定,用來規(guī)范中小學(xué)生校服采購管理工作。但是,市場經(jīng)濟講究自由競爭,規(guī)范只是限定底線。對于校服的質(zhì)量和價格,國家并沒有統(tǒng)一的監(jiān)管體系。在實際工作中,都是由各省市的教育部門主要負(fù)責(zé),有時質(zhì)監(jiān)和纖檢部門也會參與。這些復(fù)雜因素導(dǎo)致了各類校服事件的頻繁出現(xiàn)。czclfz

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