課程宗旨:
課程與現(xiàn)代少兒教育理念緊密結(jié)合,以國學(xué)經(jīng)典教育為主干,融健康、語言、社會、科學(xué)、藝術(shù)于一體的綜合性課程理論依據(jù)來自于三大基礎(chǔ)學(xué)科:心理學(xué)、哲學(xué)、社會學(xué)。讓孩子通過對國學(xué)經(jīng)典的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,使學(xué)生對傳統(tǒng)文化產(chǎn)生興趣,接受熏陶的同時開發(fā)潛質(zhì)、提高語文成績、逐漸完善品格,樹立信心、愛心、積極的生活態(tài)度和理想,懂得為人處世的道理。
課程目標(biāo):
1、孩子認(rèn)識了中國的傳統(tǒng)了解了民俗經(jīng)典在誦經(jīng)(說文解字)+行為(力行實(shí)踐)的基礎(chǔ)上培養(yǎng)能說會做的“國學(xué)小達(dá)人”。
2、突破識字關(guān)、口語關(guān)、誦讀關(guān),明顯、快速地增加識字量;
3、養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和性格,孩子“靜得了、坐得住”明顯提高孩子專注力,開發(fā)智力,顯著提升記憶力、理解力;
4、養(yǎng)成良好禮儀習(xí)慣、行為習(xí)慣,為建立決定孩子一生的行為準(zhǔn)則奠定深厚的人文素養(yǎng)和健康優(yōu)美的人格品質(zhì);
課程設(shè)置:
中文經(jīng)典 + 德育禮儀 + 英語文化 + 力行訓(xùn)練
課程體系:
養(yǎng)性班(5-7歲):涵養(yǎng)性情、陶冶靈性、開闊心胸、端正品行打牢基礎(chǔ),所謂“幼兒養(yǎng)性”
養(yǎng)正班(8-9歲):培養(yǎng)孝道、健全人格、進(jìn)行圣賢智慧熏修,所謂“童蒙養(yǎng)正”
養(yǎng)志班(10-11歲):培養(yǎng)崇高理想樹立遠(yuǎn)大志向,完成于現(xiàn)在科學(xué)文化知識學(xué)習(xí)的接軌,所謂“少年養(yǎng)志”
養(yǎng)德班(11-12歲):因材施教、分類指導(dǎo)、補(bǔ)缺強(qiáng)化、定向培養(yǎng)、鼓勵賢德兼?zhèn)?、自成其?br />
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國學(xué)教育經(jīng)典:http://www.hxygx.com/newslist.jsp?sId=104§ionId=104
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