洛陽(yáng)聰源教育

    洛陽(yáng)老師于轉(zhuǎn)香|洛一高化學(xué)老師于轉(zhuǎn)香|靈魂工程師于轉(zhuǎn)香老師|洛陽(yáng)于轉(zhuǎn)香老師
    于轉(zhuǎn)香老師一直熱愛(ài)教育事業(yè)，作為一名化學(xué)教師，10多年來(lái)她始終把“工作就是快樂(lè)”作為她的座右銘，做事兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨。  幾年來(lái)，她始終在努力探索一條 “自主”、“創(chuàng)新”的課堂教學(xué)模式。她認(rèn)真專研教材，幾年來(lái)她形成了自己的一套教學(xué)方法，總結(jié)出于“興趣第一”的教學(xué)方法。針對(duì)不同層次的孩子給與不同的的訓(xùn)練，并且注意積累，幾年下來(lái)。她積累了自己的題庫(kù)，并且結(jié)合自己對(duì)計(jì)算機(jī)信息技術(shù)方面的研究，創(chuàng)立了自己的網(wǎng)站，實(shí)現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)資源的積累和共享，她總是不滿足于現(xiàn)狀，一邊工作一邊學(xué)習(xí)，提高自己的專業(yè)水平。
      “十年樹(shù)木，百年樹(shù)人”，踏上三尺講臺(tái)，也就意味著踏上了艱巨而漫長(zhǎng)的育人之旅。就怎樣才能成為一名合格的中學(xué)化學(xué)教師這個(gè)問(wèn)題，于老師有自己獨(dú)特的看法。她認(rèn)為首先要樹(shù)立良好的師德形象。教師良好的思想品行將是教師最偉大人格力量的體現(xiàn)。雨果曾說(shuō)過(guò)：“花的事業(yè)是尊貴的，果實(shí)的事業(yè)是甜美的，讓我們做葉的事業(yè)吧，因?yàn)槿~的事業(yè)是平凡而謙遜的?！苯處熅拖衲悄瞰I(xiàn)的綠葉，時(shí)時(shí)刻刻襯托著鮮花的嬌艷。其次,應(yīng)具有堪為人師的高尚品德。高尚品德是教師人格魅力構(gòu)成的根本?！皩W(xué)高為師，身正為范”，淵博的學(xué)識(shí)對(duì)于一位好老師固然重要，然而教師的人格魅力對(duì)學(xué)生的影響則更加巨大。作為教師，在經(jīng)濟(jì)大潮席卷中華大地之時(shí)，需要一身正氣和傲然不俗的風(fēng)骨，要“淡泊以明志寧?kù)o以致遠(yuǎn)”，“朗如明月，清如水靜”。 再者就是要有淵博的學(xué)識(shí)和過(guò)硬的業(yè)務(wù)素質(zhì)。知識(shí)的傳授是教師工作的重心。因此，當(dāng)一名好老師必須擁有淵博的知，豐厚的學(xué)術(shù)底蘊(yùn)。俗話說(shuō)得好，“要想給人一杯水，自己須有一桶水”。作為老師，我們要不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，掌握新技能。因?yàn)椋粋€(gè)擁有豐富知識(shí)，充滿智慧的老師在課堂教學(xué)中，才能旁征博引、妙趣橫生、游刃有余，從而營(yíng)造一個(gè)充滿生機(jī)的課堂，一個(gè)富有詩(shī)意的課堂。最后還應(yīng)該規(guī)范文明行為和學(xué)生建立和諧的師生關(guān)系。規(guī)范文明行為。教師需要從小事做起，從自我做起，率先垂范，作出表率,以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以和藹的態(tài)度對(duì)待人，以豐富的學(xué)識(shí)引導(dǎo)人，以博大的胸懷愛(ài)護(hù)人。只有這樣，才能保證教書(shū)育人的實(shí)效，學(xué)生才會(huì)“親其師信其道”進(jìn)而“樂(lè)其道”。 “愛(ài)”是師生心靈溝通的橋梁，這種愛(ài)是穩(wěn)固的、深厚的。要愛(ài)中有嚴(yán)，嚴(yán)中有愛(ài)，嚴(yán)慈相濟(jì)，平等對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，尊重學(xué)生的人格。這才是一個(gè)真正意義上的好老師。
      于轉(zhuǎn)香老師作為一名化學(xué)教師，10多年來(lái)她始終把“工作就是快樂(lè)”作為她的座右銘，做事兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨。她不敢說(shuō)自己是最好的老師，但確實(shí)是比較負(fù)責(zé)的老師，幾年來(lái)，她把大部分的時(shí)間都花在了學(xué)生和教學(xué)上，在力盡一名作為老師的職責(zé)，為學(xué)生、為國(guó)家獻(xiàn)上自己的一份貢獻(xiàn)。