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初一年級的學生　輔導必要性　 １．小學學習屬于模塊化，而初中學習更加系統(tǒng)，前后知識的銜接很關鍵，所以需要培養(yǎng)良好學習習慣。 ２．　初中課業(yè)量是小學的３倍，課程數(shù)量和內(nèi)容都大大增加，這對學生的學習適應能力是很大的挑戰(zhàn)，這要求初一新生面對更多課程能夠盡快適應和及時消化。 ３．小學教育注重德、智、體全面發(fā)展，以評優(yōu)來體現(xiàn)，而初中以升學為目的，更加關注學習分數(shù)。 ４．初一學習內(nèi)容和知識難度都更上一層樓，具體表現(xiàn)如下： 【數(shù)學】不再依賴少量的題型模板，而是出現(xiàn)了方程、函數(shù)等初步抽象的概念，對邏輯、數(shù)形、歸納都開始涉足；從“數(shù)”向“代數(shù)”理解的轉(zhuǎn)變，尤其要熟練掌握一元一次方程和方程組，同時初步了解幾何知識，為初中數(shù)學打下堅實的基礎； 【英語】在單詞、語法、發(fā)音方面的要求明顯提高，開始注重讀寫和語言的實際運用。需要加強詞匯、句型和語法學習，尤其要加強閱讀和聽力，開始進行英文寫作　【語文】從機械背誦轉(zhuǎn)向感悟、理解，課文從幾百字發(fā)展到上千字，閱讀和作文都上了一個臺階，誦讀和自讀課文明顯增多，部分課文篇幅明顯加長，達到上千字，而且對于閱讀、寫作和說話能力要求提高。 ５．學生需要根據(jù)自身實際制定新學期計劃，教師的參與不但能保證計劃的可行性，而且也能夠互相監(jiān)督、及時激勵。 名思教育六大特色輔導模式 【１對１學科分析】從學生自身條件、非智力因素、學科漏洞、家庭教育環(huán)境等方面為孩子進行全面的學科分析。找出問題癥結并對癥下藥，為每位學生量身定做專屬于自己的輔導方案。 【１對１師資選派】針對每個學生的不同特點及情況，為學生選派適合自己的老師，采用榜樣式教學，帶領學生快速進入學習狀態(tài)，激發(fā)其學習興趣，建立培養(yǎng)其良好的學習習慣。 【１對１教學】名思教育特聘教學經(jīng)驗豐富、責任心強、有耐心、擅長與學生互動的教師為孩子補習學科知識，查補學科漏洞，因材施教，詳細講解，點撥重點、難點、考點，同步、快速提高學生成績。 【多對１管理】名思教育采用“多對一”的管理模式，即一個教師團隊服務一個孩子，每個孩子一套教學計劃和提升方案。真正做到課前分析找問題、教學因材施教、課后鞏固、作業(yè)檢查、習慣培養(yǎng)一條龍服務。 【免費陪讀】專業(yè)的學科老師帶領學生進行全方位免費陪讀答疑，逐個擊破每個問題，糾正學習態(tài)度、改進學習方法、提高應試技巧，達到應知、應會的目的，真正做到課上，課下雙管齊下。 【１對１心理輔導】專業(yè)的心理咨詢師，幫助孩子解決學習過程中因為壓力過重而帶來的一些心理問題。 凡打進電話，均可享受優(yōu)秀教師１對１學科分析，針對孩子學習短板，查缺補漏，免費幫孩子制定個性化學習方案，趕快撥＃打＃電話吧！ 市府廣場校區(qū)：　　?。叮玻常叮埃矗担怠　　　　∈懈畯V場天徽大廈Ｃ座１７樓 ５０中東區(qū)校區(qū)：　?。叮玻常叮埃矗叮丁　　　　》饰髀罚玻柑柊不蛰p工業(yè)技師學院內(nèi)　 亳州路校區(qū)：　　　　　６２３６０４７７　　　　　亳州路與北一環(huán)路交口天慶大廈５樓 頤和校區(qū)：　　　　　　?。叮玻常叮埃玻梗埂　　　　∈泛勇吠丶褮g樂廣場４樓 馬鞍山路校區(qū)：　　?。叮玻常叮埃担埃丁　　　　●R鞍山路世紀陽光大廈５０３室 潛山路校區(qū)：　　　　　６２３６８８０８　　　　　潛山路與皖河路交口新華國際廣場Ａ座３樓