初一年級的學生 輔導必要性 1.小學學習屬于模塊化,而初中學習更加系統(tǒng),前后知識的銜接很關鍵,所以需要培養(yǎng)良好學習習慣。 2. 初中課業(yè)量是小學的3倍,課程數(shù)量和內(nèi)容都大大增加,這對學生的學習適應能力是很大的挑戰(zhàn),這要求初一新生面對更多課程能夠盡快適應和及時消化。 3.小學教育注重德、智、體全面發(fā)展,以評優(yōu)來體現(xiàn),而初中以升學為目的,更加關注學習分數(shù)。 4.初一學習內(nèi)容和知識難度都更上一層樓,具體表現(xiàn)如下: 【數(shù)學】不再依賴少量的題型模板,而是出現(xiàn)了方程、函數(shù)等初步抽象的概念,對邏輯、數(shù)形、歸納都開始涉足;從“數(shù)”向“代數(shù)”理解的轉(zhuǎn)變,尤其要熟練掌握一元一次方程和方程組,同時初步了解幾何知識,為初中數(shù)學打下堅實的基礎; 【英語】在單詞、語法、發(fā)音方面的要求明顯提高,開始注重讀寫和語言的實際運用。需要加強詞匯、句型和語法學習,尤其要加強閱讀和聽力,開始進行英文寫作 【語文】從機械背誦轉(zhuǎn)向感悟、理解,課文從幾百字發(fā)展到上千字,閱讀和作文都上了一個臺階,誦讀和自讀課文明顯增多,部分課文篇幅明顯加長,達到上千字,而且對于閱讀、寫作和說話能力要求提高。 5.學生需要根據(jù)自身實際制定新學期計劃,教師的參與不但能保證計劃的可行性,而且也能夠互相監(jiān)督、及時激勵。 名思教育六大特色輔導模式 【1對1學科分析】從學生自身條件、非智力因素、學科漏洞、家庭教育環(huán)境等方面為孩子進行全面的學科分析。找出問題癥結并對癥下藥,為每位學生量身定做專屬于自己的輔導方案。 【1對1師資選派】針對每個學生的不同特點及情況,為學生選派適合自己的老師,采用榜樣式教學,帶領學生快速進入學習狀態(tài),激發(fā)其學習興趣,建立培養(yǎng)其良好的學習習慣。 【1對1教學】名思教育特聘教學經(jīng)驗豐富、責任心強、有耐心、擅長與學生互動的教師為孩子補習學科知識,查補學科漏洞,因材施教,詳細講解,點撥重點、難點、考點,同步、快速提高學生成績。 【多對1管理】名思教育采用“多對一”的管理模式,即一個教師團隊服務一個孩子,每個孩子一套教學計劃和提升方案。真正做到課前分析找問題、教學因材施教、課后鞏固、作業(yè)檢查、習慣培養(yǎng)一條龍服務。 【免費陪讀】專業(yè)的學科老師帶領學生進行全方位免費陪讀答疑,逐個擊破每個問題,糾正學習態(tài)度、改進學習方法、提高應試技巧,達到應知、應會的目的,真正做到課上,課下雙管齊下。 【1對1心理輔導】專業(yè)的心理咨詢師,幫助孩子解決學習過程中因為壓力過重而帶來的一些心理問題。 凡打進電話,均可享受優(yōu)秀教師1對1學科分析,針對孩子學習短板,查缺補漏,免費幫孩子制定個性化學習方案,趕快撥#打#電話吧! 市府廣場校區(qū): ?。叮玻常叮埃矗担怠 ∈懈畯V場天徽大廈C座17樓 50中東區(qū)校區(qū): ?。叮玻常叮埃矗叮丁 》饰髀罚玻柑柊不蛰p工業(yè)技師學院內(nèi) 亳州路校區(qū): 62360477 亳州路與北一環(huán)路交口天慶大廈5樓 頤和校區(qū): ?。叮玻常叮埃玻梗埂 ∈泛勇吠丶褮g樂廣場4樓 馬鞍山路校區(qū): ?。叮玻常叮埃担埃丁 ●R鞍山路世紀陽光大廈503室 潛山路校區(qū): 62368808 潛山路與皖河路交口新華國際廣場A座3樓
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