合肥名思教育科技有限公司

高一年級(jí)的學(xué)生　輔導(dǎo)必要性　 １．高中重知識(shí)的廣度，高中課堂教學(xué)密度要比初中大很多；綜合運(yùn)用要求提高、難度加大是高中的主要特點(diǎn)；這個(gè)階段也是培養(yǎng)創(chuàng)新思維、提升自學(xué)能力的重點(diǎn)階段； ２．高一學(xué)習(xí)內(nèi)容和知識(shí)難度都更上一層樓 高二年級(jí)的學(xué)生　輔導(dǎo)必要性　 １．高二學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力加大，高二學(xué)年知識(shí)總量占高考考核知識(shí)量的７０％，這部分知識(shí)學(xué)得好與壞直接關(guān)系著高考的成敗，因此，高二是決勝高考的黃金期。 ２．　高中文理分科后學(xué)科難度加深，數(shù)理化尤為顯著，大部分高考的重點(diǎn)來自高二；高二是高中階段兩極分化的關(guān)鍵時(shí)期，學(xué)習(xí)的關(guān)鍵在于迅速調(diào)整學(xué)習(xí)節(jié)奏和方法，適應(yīng)新的學(xué)習(xí)體系。 ３．高二課程進(jìn)度之快和難度之大相結(jié)合。 ４．高二學(xué)生一定要注意克服懶惰情緒，強(qiáng)化課程訓(xùn)練，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 高三畢業(yè)班學(xué)生　輔導(dǎo)必要性 １．還有不到一年的時(shí)間就將迎來高考，對(duì)于這場最重要的考試，需要抓緊最后的寶貴時(shí)間；　２．在高三這一年的時(shí)間中，應(yīng)該合理應(yīng)用復(fù)習(xí)方法，靈活分配各個(gè)學(xué)科的復(fù)習(xí)時(shí)間； ３．對(duì)于應(yīng)接不暇的考試（摸底、月考、?？己吐?lián)考等），需要合理制定學(xué)習(xí)計(jì)劃； ４．各學(xué)科的學(xué)習(xí)計(jì)劃與學(xué)習(xí)方法需要不斷調(diào)整，結(jié)合自身實(shí)際才能在高考中收獲成功。 名思１對(duì)１輔導(dǎo)是最有效的輔導(dǎo)形式 　　現(xiàn)在的孩子學(xué)習(xí)成績不好，原因很多。往往老師根本就沒考慮這些因素，千篇一律的上課，這樣就收不到效果。名思１對(duì)１輔導(dǎo)正好彌補(bǔ)了這一缺陷。首先，由學(xué)科分析師對(duì)孩子的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行分析，查找影響學(xué)習(xí)的原因；然后根據(jù)原因選擇老師，１對(duì)１授課，要求老師為每個(gè)孩子做計(jì)劃，每節(jié)課都提前備課，做好充分的準(zhǔn)備；每個(gè)孩子都可以隨時(shí)到學(xué)習(xí)中心免費(fèi)自習(xí)，有專門的班主任管理，有學(xué)科老師免費(fèi)陪讀答疑；有專業(yè)的心理輔導(dǎo)老師，為孩子解決不自信、不認(rèn)真、考前焦慮等心理問題。 名思做好每個(gè)細(xì)節(jié)，是成績提高的保證 　　目前輔導(dǎo)市場做１對(duì)１的很多，而且宣傳的也一樣，但是往往得到的效果不一樣。什么原因呢？其實(shí)區(qū)別在于細(xì)節(jié)做的不一樣。名思教育團(tuán)隊(duì)抓的是每個(gè)細(xì)節(jié)，孩子在這里不光提高了成績，還改善了學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法，端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，從根本上讓孩子愛上學(xué)習(xí)。 市府廣場校區(qū)：　　?。叮玻常叮埃矗担怠　　　　∈懈畯V場天徽大廈Ｃ座１７樓 ５０中東區(qū)校區(qū)：　?。叮玻常叮埃矗叮丁　　　　》饰髀罚玻柑?hào)（５０中東區(qū)向南２００米）　 亳州路校區(qū)：　　　　?。叮玻常叮埃矗罚贰　　　　≠裰萋放c北一環(huán)路交口天慶大廈５樓 頤和校區(qū)：　　　　　　?。叮玻常叮埃玻梗埂　　　　∈泛勇吠丶褮g樂廣場４樓 馬鞍山路校區(qū)：　　?。叮玻常叮埃担埃丁　　　　●R鞍山路世紀(jì)陽光大廈５０３室 潛山路校區(qū)：　　　　?。叮玻常叮福福埃浮　　　　撋铰放c皖河路交口新華國際廣場Ａ座３樓