·高一:課程多,任務(wù)重,成績(jī)下降,對(duì)高中生活的適應(yīng)。 ·應(yīng)對(duì):1.角色的轉(zhuǎn)變; ·1)課程多且難度加大,重視學(xué)生自學(xué)能力,名思不僅重視孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)的 提高而且注重學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。 ·2)名思有心理測(cè)評(píng),分析文理傾向 ·3)針對(duì)高二的文理分科后的會(huì)考,采取突擊法提優(yōu) ·4)實(shí)行分模塊考試,補(bǔ)考不及格不能畢業(yè)。 ·5)高一是關(guān)鍵,知識(shí)難度延伸 ·高二:成績(jī)下滑,學(xué)習(xí)吃力,心理壓力大 ·應(yīng)對(duì):主推定向輔導(dǎo),一直到高考前。高三的時(shí)間很少,高三只有兩三個(gè)月的時(shí)間在講新知識(shí)。三輪復(fù)習(xí)系統(tǒng)快,基礎(chǔ)弱的學(xué)生會(huì)有難度,之后是三模。高二是查缺補(bǔ)漏的最后一段時(shí)間也是最好得時(shí)間。學(xué)生遺忘相對(duì)較少。等到高三孩子的時(shí)間安排就不那么自主了。會(huì)考成績(jī)直接影響是否能拿畢業(yè)證 ·高三:分?jǐn)?shù)不高、不拔尖 ·應(yīng)對(duì):孩子高三了,這種情況繼續(xù)下去就相當(dāng)危險(xiǎn)了。高三的家長(zhǎng)來(lái)咨詢(xún)的特別多,學(xué)生也特別多,好的老師都是先到先選。 ·名思1對(duì)1輔導(dǎo)是最有效的輔導(dǎo)形式 ·現(xiàn)在的孩子學(xué)習(xí)成績(jī)不好,原因很多。往往老師根本就沒(méi)考慮這些因素,千篇一律的上課,這樣就收不到效果。名思1對(duì)1輔導(dǎo)正好彌補(bǔ)了這一缺陷。首先,由學(xué)科分析師對(duì)孩子的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行分析,查找影響學(xué)習(xí)的原因;然后根據(jù)原因選擇老師,1對(duì)1授課,要求老師為每個(gè)孩子做計(jì)劃,每節(jié)課都提前備課,做好充分的準(zhǔn)備;每個(gè)孩子都可以隨時(shí)到學(xué)習(xí)中心免費(fèi)自習(xí),有專(zhuān)門(mén)的班主任管理,有學(xué)科老師免費(fèi)陪讀答疑;有專(zhuān)業(yè)的心理輔導(dǎo)老師,為孩子解決不自信、不認(rèn)真、考前焦慮等心理問(wèn)題。 ·名思做好每個(gè)細(xì)節(jié),是成績(jī)提高的保證 ·目前輔導(dǎo)市場(chǎng)做1對(duì)1的很多,而且宣傳的也一樣,但是往往得到的效果不一樣。什么原因呢?其實(shí)區(qū)別在于細(xì)節(jié)做的不一樣。名思教育團(tuán)隊(duì)抓的是每個(gè)細(xì)節(jié),孩子在這里不光提高了成績(jī),還改善了學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法,端正了學(xué)習(xí)態(tài)度,從根本上讓孩子愛(ài)上學(xué)習(xí)。 ·名思如何解決孩子學(xué)習(xí)時(shí)間的分配呢? ·上課:孩子上課,老師必須提前根據(jù)每個(gè)孩子的薄弱知識(shí)點(diǎn)備課,寫(xiě)詳細(xì)教案,做到有的放矢。1對(duì)1上課時(shí),首先鞏固學(xué)過(guò)的知識(shí),然后講解孩子的薄弱知識(shí)點(diǎn),講解要透徹,主要引導(dǎo)孩子如何理解知識(shí)點(diǎn),如何運(yùn)用這個(gè)知識(shí)點(diǎn)解題,對(duì)各種題型分析全面。整個(gè)授課過(guò)程中,有講有練,以講為主,以練為輔,徹底攻克學(xué)習(xí)難題。 ·自習(xí):名思的自習(xí)是免費(fèi)的,孩子晚上或周末都可以來(lái)自習(xí)。班主任會(huì)了解孩子當(dāng)天的作業(yè),規(guī)定時(shí)間完成。做作業(yè)過(guò)程中遇到不會(huì)的,各科老師都會(huì)免費(fèi)指導(dǎo)、答疑,不讓問(wèn)題留到明天。作業(yè)完成后,班主任幫助鞏固當(dāng)天所學(xué)習(xí)的知識(shí),比如完成背誦、默寫(xiě)等。然后,班主任安排預(yù)習(xí)的內(nèi)容,讓孩子在第二天學(xué)習(xí)更輕松。 ·名思教育的很多老師都是有十幾年教學(xué)經(jīng)歷,有著豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師。不同老師在教學(xué)中的特長(zhǎng)是不同的,比如:有的老師擅長(zhǎng)做心理輔導(dǎo),可以增強(qiáng)孩子中、高考信心,提高應(yīng)試能力;有的老師擅長(zhǎng)幫助學(xué)生夯實(shí)基礎(chǔ);有的老師擅長(zhǎng)培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)方法;有的老師適合輔導(dǎo)優(yōu)等生攻克重點(diǎn)難點(diǎn)題型;所以,名思教育的學(xué)管師會(huì)根據(jù)學(xué)生自身的特點(diǎn)優(yōu)化的配備教師資源,以達(dá)到最好的提分效果。我們是為每一位學(xué)員量身定制個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,所以提分更高效。 ·凡打進(jìn)電話,均可享受優(yōu)秀教師1對(duì)1學(xué)科分析,針對(duì)孩子學(xué)習(xí)短板,查缺補(bǔ)漏,免費(fèi)幫孩子制定個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,趕快撥#打#電話吧! ·市府廣場(chǎng)校區(qū): ?。叮玻常叮埃矗担怠 ∈懈畯V場(chǎng)天徽大廈C座17樓 ·50中東區(qū)校區(qū): ?。叮玻常叮埃矗叮丁 》饰髀罚玻柑?hào)安徽輕工業(yè)技師學(xué)院內(nèi) ·亳州路校區(qū): ?。叮玻常叮埃矗罚贰 ≠裰萋放c北一環(huán)路交口天慶大廈5樓 ·頤和校區(qū): 62360299 史河路拓佳歡樂(lè)廣場(chǎng)4樓 ·馬鞍山路校區(qū): ?。叮玻常叮埃担埃丁 ●R鞍山路世紀(jì)陽(yáng)光大廈503室 ·潛山路校區(qū): 62368808 潛山路與皖河路交口新華國(guó)際廣場(chǎng)A座3樓
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