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大家先來(lái)看一下杭州聚冠冬令營(yíng)往年學(xué)員心聲吧！

爸爸媽媽是一把巨大的雨傘，下雨的時(shí)候?yàn)槲艺L(fēng)擋雨，爸爸媽媽是一桶清涼的水，澆滅我心中憤怒的火焰，簡(jiǎn)單地說(shuō)，爸爸媽媽是兩顆大樹(shù)，呵護(hù)這我這顆嬌嫩的小樹(shù)，讓我吸取大地的精華，逐漸長(zhǎng)成一顆參天大樹(shù)。

上小學(xué)的時(shí)候，由于爸爸工作非常忙，每天只有早上我才能看見(jiàn)爸爸，為此我心里非常不高興，心想：“媽媽每天都早早地下班回來(lái)照顧我，而爸爸卻不管我。”

知道后來(lái)我長(zhǎng)大了，發(fā)現(xiàn)爸爸這樣做是為了賺錢(qián)來(lái)養(yǎng)活全家，爸爸一直默默的付出，從來(lái)沒(méi)有怨言，我心里暗暗地說(shuō)：“父愛(ài)如山，母愛(ài)無(wú)邊！”

“在危險(xiǎn)發(fā)生的時(shí)候，也許你的朋友已經(jīng)離你遠(yuǎn)去，但是一雙溫暖的手卻伸來(lái)，喚醒你逃生的本能，努力尋找生存的道路，?。∧鞘前职值氖?！上學(xué)第一天，當(dāng)你站在學(xué)校門(mén)后遲遲不敢進(jìn)去的時(shí)候，也許沒(méi)有人來(lái)管你，但是一雙輕柔的手卻伸來(lái)，激起了你學(xué)習(xí)知識(shí)的渴望，慢慢走進(jìn)教室，??！那是媽媽的手！

??！母愛(ài)是無(wú)私的！父愛(ài)是無(wú)私的！爸爸媽媽用不同的方式來(lái)愛(ài)，我也會(huì)用不同的方式表達(dá)對(duì)他們的愛(ài)！

杭州聚冠教育在2015年推出心智提升冬令營(yíng)為了提升小朋友們的情商和人際關(guān)系的能力，感恩是一種美好的情懷，冬令營(yíng)活動(dòng)中十分重視這種情懷的培養(yǎng)，那么平時(shí)在家又要如何培養(yǎng)孩子的感恩之心呢？

      第一，不要對(duì)孩子付出太多，干預(yù)太多，不要為孩子打理一切事務(wù)。

      如果父母對(duì)孩子的保護(hù)過(guò)多，那么孩子就會(huì)漸漸習(xí)慣父母的包辦代替，就會(huì)認(rèn)為這一切都是理所當(dāng)然。久而久之，孩子就很難再感謝父母對(duì)他們所做的一切了。

      第二，不要讓孩子吃獨(dú)食從小讓孩子吃獨(dú)食，會(huì)讓他覺(jué)得他吃好東西、擁有好東西是理所應(yīng)當(dāng)?shù)模绻⒆恿?xí)慣了被給予，只知道索取，便很難在以后的生活中考慮別人的感受。一個(gè)不懂得關(guān)愛(ài)別人、關(guān)愛(ài)父母的人將來(lái)很難成為一個(gè)有愛(ài)心的人。

      第三，不要有求必應(yīng)，更不要無(wú)求先應(yīng)，不要讓孩子擁有的東西來(lái)得太容易。

      對(duì)孩子提出的要求，父母應(yīng)先思考一下是否合理，如果不合理，則堅(jiān)決拒絕，并且要告訴孩子為什么不合理，給孩子一些經(jīng)受挫折的機(jī)會(huì)。不要孩子想星星就一定給他星星，想月亮就一定給他月亮，應(yīng)該讓孩子自己去爭(zhēng)取自己需要的東西。當(dāng)孩子通過(guò)一些努力獲得所需的時(shí)候，他才會(huì)知道在父母的愛(ài)和保護(hù)下是幸福的。同時(shí)，父母也不要預(yù)先對(duì)孩子承諾太多。有些父母總想給孩子最好的食物和衣物，總想為孩子提供最好的生活條件，生活中面面俱到，時(shí)間長(zhǎng)了，孩子會(huì)覺(jué)得這一切來(lái)得都很容易，甚至認(rèn)為他本來(lái)就應(yīng)該擁有，于是也不懂得珍惜。

      第四，父母還可以經(jīng)常給孩子講一講自己的工作艱辛。

      每一位父母在工作中都很不容易，但父母?jìng)儏s愛(ài)給孩子一張笑臉，給孩子一些超脫的環(huán)境，怕艱難的現(xiàn)實(shí)生活會(huì)給孩子帶來(lái)壓力。其實(shí)，如果父母?jìng)兡芙?jīng)常告訴孩子一些自己的苦惱，那么孩子就會(huì)在體諒和感恩中漸漸長(zhǎng)大。

    第五，父母要為孩子做出榜樣。

      如果家中有老人，有好吃的要先給老人吃，逢年過(guò)節(jié)給老人送禮物；如果老人離得較遠(yuǎn)，應(yīng)該經(jīng)常給老人打打電話。要讓孩子看到父母不僅對(duì)自己有愛(ài)，對(duì)長(zhǎng)輩也有愛(ài)。身教的力量遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于言教。

      第六，給孩子回報(bào)的空間。

      當(dāng)寶寶想要幫助你做事情的時(shí)候，父母一定不要再說(shuō)你把書(shū)讀好就行了。因?yàn)楦改缸畲蟮呢?zé)任不是讓孩子學(xué)會(huì)讀書(shū)，而是讓他首先學(xué)習(xí)做人，這是他能好好讀書(shū)、把書(shū)讀好的基礎(chǔ)。孩子懂得付出、懂得回報(bào)，他才會(huì)懂得珍惜、懂得體諒。

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