石家莊口吃康復(fù)學(xué)校

由河北著名口吃矯正專家，影像口吃矯正方法和石家莊口吃康復(fù)學(xué)校創(chuàng)始人趙尊營先生主講： 口吃康復(fù)矯正，是指人們在語言表達(dá)過程中所表現(xiàn)出的語言性障礙所進(jìn)行的矯正訓(xùn)練?？诔圆皇遣?，只是不良習(xí)慣的產(chǎn)物，是人們對口吃的錯(cuò)誤的認(rèn)識和面子觀的注意的結(jié)果，所謂的口吃康復(fù)矯正就是改變語言表達(dá)時(shí)錯(cuò)誤習(xí)慣的改變，使有口吃不良習(xí)慣的人重新遵循語言習(xí)慣，而后由量變到質(zhì)變的一個(gè)條件反射的過程。 口吃習(xí)慣的表現(xiàn)形式有很多，比如：擠眼，跺腳，咧嘴，身子晃動(dòng)等等。又因?yàn)槟挲g的不同和性格的外向和內(nèi)向的原因，在康復(fù)矯正時(shí)就不能同一而論了。應(yīng)采取具體現(xiàn)象，具體對待的方式進(jìn)行一對一的康復(fù)矯正。兒童口吃康復(fù)矯正和成人是完全不同的康復(fù)矯正方式，關(guān)鍵是矯正的老師能不能走進(jìn)各各年齡段口吃患者的心里，能不能于患者的心理構(gòu)成同一的共鳴。以靈活多變的矯正方式來因人而異的進(jìn)行實(shí)施康復(fù)矯正。應(yīng)以宏觀和微觀，象形和抽象的模式來進(jìn)行誘導(dǎo)。 在口吃康復(fù)矯正中經(jīng)常會(huì)聽到有很多的口吃患者咨詢的最多的一句話就是為什么口吃矯正后會(huì)出現(xiàn)反復(fù)。這個(gè)問題一般出現(xiàn)在首字難發(fā)上，因?yàn)樵诳诔钥祻?fù)矯正的時(shí)候很多不良的習(xí)慣很好改變，但是首字難發(fā)和別的習(xí)慣不同，首字難發(fā)是口吃患者在長期的口吃習(xí)慣中對一些字過分的注意從而使一些字在說話的時(shí)候再第一個(gè)字的時(shí)候所出現(xiàn)的錯(cuò)誤習(xí)慣性動(dòng)作和語言習(xí)慣的運(yùn)用。在口吃康復(fù)矯正中如果單純的進(jìn)行個(gè)別字的強(qiáng)化訓(xùn)練是不行的，其結(jié)果會(huì)導(dǎo)致越來越難發(fā)，越來越注意，因?yàn)榭诔曰颊弑緛砭蛯σ恍┳值碾y發(fā)音過多的注意在出現(xiàn)的首字難發(fā)習(xí)慣和現(xiàn)象，使一些字成了語言表達(dá)時(shí)的敏感習(xí)慣。也就是在那些字上過分的又了指向性和意思性。要進(jìn)行首字難發(fā)的康復(fù)矯正首先就是要改變口吃患者的注意力，和對首字難發(fā)的認(rèn)識，———— 再就是口吃矯正中的吐字不清：吐字不清有單一的吐字不清和唇腭裂所導(dǎo)致的吐字不清以及腦癱神經(jīng)所出現(xiàn)的吐字不清還有就是模糊性吐字不清，首字難發(fā)所引起的吐字不清等等，這些問題在口吃矯正中都應(yīng)該具體情況，具體對待，才能達(dá)到語言康復(fù)矯正的目的。 河北石家莊口吃康復(fù)專業(yè)矯正學(xué)校網(wǎng)站：www.hbkc.com 專家咨詢電話：（0）1378517098 學(xué)校學(xué)校這些電話：0311-83607294 在線QQ：544089434