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激烈的競爭和國家的人才選拔機制激發(fā)了家長讓孩子參加課外培訓的需求。一些大中城市的學生，大約有近7成的小學生和近一半的中學生利用雙休日參加家教輔導。其中平日接受家教輔導的學生占1成，雙休日超過一半，近1成中小學生每周要接受3次家教輔導。平均每個孩子月消費額的大約30％用于教育培訓，粗略計算，中小學培訓市場的前景高達數(shù)百億元甚至上千億元。正是看好這種巨大的市場需求和發(fā)展空間，許多風險投資機構和天使資金已經(jīng)悄然介入中小學培訓市場。中小學培訓市場被形象地比喻為“在房地產(chǎn)的泡沫之后，餐桌上最后一塊牛排”，成為了新的快速發(fā)展的朝陽行業(yè)。

  在教育培訓市場激烈競爭的時代，品牌優(yōu)勢是競爭的一個核心。然而是瘋狂龍博士是知名的、專業(yè)的、優(yōu)秀的、中小學綜合輔導連鎖品牌，家長和孩子信賴的品牌。

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      第一：優(yōu)異的教師團隊。任何一種定位和效勞，都是靠團隊來完成的。而一個輔導班如果擁有優(yōu)秀的教師團隊，那么對于教授孩子將能達到事半功倍的效果。擁有優(yōu)質的教師團隊，將讓廣大家長更加信賴。

      第二：教學的標準化。標準化是教學訓練中，安排成功運營形式系統(tǒng)中的又一個重要因素。那么該如何樹立教學訓練安排的標準化呢？這須按照一個正確的業(yè)務流程，正確的安排布局，以界定標準化的每一個操作環(huán)節(jié)。而瘋狂龍博士經(jīng)過一年深入的市場考察，最終研究出屬于自己的一套標準和專業(yè)化的輔導班運營方案。

      第三：有熱情、有愛心、對學員和社會負責任是作為教學工作者的基本要求，可是這些東西都要落實到正確的效勞流程上。瘋狂龍博士擁有一支優(yōu)秀的，有熱情、有愛心、對學員和社會負責任的教師團隊，以為加盟商在師資方面提供協(xié)助。

第四：加盟一個教育品牌能讓輔導班運營更加標準化和專業(yè)化，而對輔導班的招生和宣傳都起到很大的影響性，因為家長和孩子更加信賴品牌。
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