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關(guān)于小升初 　　小升初入學(xué)考試與初中升高中的中考、高中升大學(xué)的高考并列為中小學(xué)生的三大考試。由于“小升初”不允許統(tǒng)一考試各個(gè)重點(diǎn)中學(xué)自行按照各自的標(biāo)準(zhǔn)錄取學(xué)生而備受關(guān)注。 　　授課周期： 　　課程時(shí)間靈活，可根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況確定上課時(shí)間。周期可結(jié)合學(xué)生自身學(xué)習(xí)狀況、亟待解決的問(wèn)題輕重緩急、教師的建議等其他因素，進(jìn)行安排調(diào)整，力求在最有效的時(shí)間內(nèi)，實(shí)現(xiàn)成績(jī)的大幅度提升。 　　適合對(duì)象： 　　【小學(xué)５－６年級(jí)】 　　基礎(chǔ)補(bǔ)弱：以鞏固學(xué)生的基礎(chǔ)為主，適當(dāng)提高應(yīng)試能力，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣。適用于學(xué)習(xí)程度一般，有重大知識(shí)漏洞的學(xué)生。 　　同步提升：調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，避免造成知識(shí)漏洞，提高學(xué)習(xí)興趣。適用于對(duì)某門科目存在排斥心理，學(xué)不進(jìn)去的學(xué)生。 　　培優(yōu)拔高：改變學(xué)習(xí)方法，提高自我學(xué)習(xí)的能力。適用于有難點(diǎn)，突破困難，成績(jī)總是在中上等徘徊的學(xué)生。 　　習(xí)慣培養(yǎng)：讓學(xué)生學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)，糾正不良學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓學(xué)習(xí)事半功倍。適用于課前不會(huì)預(yù)習(xí)，上課聽(tīng)不到重點(diǎn)，考試不出成績(jī)的學(xué)生。 　　拓展思維：學(xué)生做題思維靈活，學(xué)會(huì)從多角度、全方位思考問(wèn)題。適用于學(xué)習(xí)思維固化，做題不會(huì)舉一反三的學(xué)生。 　　教學(xué)特色： 　　尚思１對(duì)１針對(duì)需要小升初輔導(dǎo)的學(xué)生，推出全新模塊學(xué)習(xí)課程，將每一學(xué)科、每一知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行詳細(xì)拆分，根據(jù)學(xué)習(xí)情況進(jìn)行針對(duì)性１對(duì)１輔導(dǎo)，幫助學(xué)員快速提高學(xué)習(xí)成績(jī)。 　　師資力量： 　　尚思教育擁有全省的一線教師資庫(kù)，共有５００名中小學(xué)在職一線老師服務(wù)學(xué)子。尚思老師全部為各中小學(xué)一線在職老師，從事多年教學(xué)工作，小學(xué)階段不低于３年的一線授課經(jīng)驗(yàn)，初高中老師不低于５年的授課經(jīng)驗(yàn)。熟悉最新教材，能夠準(zhǔn)確把握考試的重點(diǎn)難點(diǎn)，教學(xué)方法靈活多樣，更加促進(jìn)學(xué)生全方面素質(zhì)發(fā)展。