可以代管BIOS team,鑒于李興中還30不到,不想管行政事務(wù),只愿意處理技術(shù)問(wèn)題,我們定下了項(xiàng)目管理部除了做PM的工作外,還兼管中心的各部日常管理和考核的職責(zé)。我寫(xiě)了各部的職責(zé)說(shuō)明書(shū),這樣就因地制宜的形成了矩陣式管理架構(gòu)。我的體會(huì)是職責(zé)劃分的越清楚越利于項(xiàng)目組成員的執(zhí)行,做事效率也越高,不會(huì)出現(xiàn)一件事多人重復(fù)做,或者一件事沒(méi)有人做。有一些公司不愿意在職責(zé)劃分上花些時(shí)間將其定義清楚,而是一味地要員工“主動(dòng)”,那不是一個(gè)好的做法。“主動(dòng)”僅應(yīng)該體現(xiàn)在兩人職責(zé)的交接處,沒(méi)法寫(xiě)清楚的部分?!白鑫以撟觯f(shuō)我該說(shuō)”才是一個(gè)有序的團(tuán)隊(duì)?! ? 第3層面的規(guī)則是研發(fā)流程,技術(shù)方法。我們又一次的update板卡的研發(fā)流程,這一次我們?cè)谘邪l(fā)流程中特別加了幾個(gè)內(nèi)容,一個(gè)是每一環(huán)節(jié)的工作輸入和工作輸出;另一個(gè)是每一環(huán)節(jié)的所需標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間,這個(gè)時(shí)間是按一個(gè)成熟工程師做的時(shí)候需花的時(shí)間。當(dāng)項(xiàng)目有差異時(shí),在績(jī)效考核時(shí)再評(píng)估;再一個(gè)是加了每一個(gè)子項(xiàng)目的責(zé)任人欄目。 技術(shù)方法是指PCB layout 規(guī)則,測(cè)試方法,Debug工具/儀器使用方法,在寫(xiě)這些文檔時(shí),我反復(fù)強(qiáng)調(diào)了一種觀念:這些文檔是寫(xiě)給新手看的,要盡可能的寫(xiě)的邏輯清晰,深入淺出。讓水平低的人也能看得懂,才是高水平。我還特別找了一些中科院的院士寫(xiě)的科普讀物來(lái)給我們的工程師做參考。在寫(xiě)每一個(gè)測(cè)試方法時(shí),我們規(guī)定先寫(xiě)需要的測(cè)試部件和被測(cè)物,再寫(xiě)每一個(gè)測(cè)試要點(diǎn)的操作動(dòng)作;再寫(xiě)操作動(dòng)作后的屏幕反映(剪貼屏幕),再用斜體寫(xiě)下測(cè)試注意事項(xiàng)。這樣一份測(cè)試方法,一個(gè)應(yīng)屆生看了就能做個(gè)6~7成,剩下的再問(wèn)有經(jīng)驗(yàn)的工程師就方便多了。這一方面相關(guān)的話(huà)題在后面的“技術(shù)傳承”一節(jié)中還會(huì)介紹。 第4層面的規(guī)則是績(jī)效管理。日???jī)效考核主要是考核每個(gè)人的團(tuán)隊(duì)協(xié)作和部門(mén)公益性事務(wù)的執(zhí)行情況。技術(shù)方面我們對(duì)項(xiàng)目的每個(gè)專(zhuān)業(yè)及每個(gè)階段都規(guī)定了工作時(shí)間和工作品質(zhì)的考核標(biāo)準(zhǔn)。例如,對(duì)主板的EVT階段(設(shè)計(jì)后第1次)做的Sample,工作品質(zhì)的考核標(biāo)準(zhǔn)是一開(kāi)機(jī)就能點(diǎn)亮,功能全部實(shí)現(xiàn),主要性能指針也均合格為優(yōu)秀;一開(kāi)機(jī)就能點(diǎn)亮,功能全部實(shí)現(xiàn),主要性能指針經(jīng)過(guò)3天以?xún)?nèi)的Debug可以實(shí)現(xiàn)為良好;開(kāi)機(jī)點(diǎn)不亮,功能,主要性能經(jīng)過(guò)5天以?xún)?nèi)的Debug可以全部實(shí)現(xiàn)為及格。(制程問(wèn)題除外)。對(duì)主板的DVT階段(設(shè)計(jì)后第2次)做的Sample,則除BIOS和Driver以外,所有硬件問(wèn)題特別是PCBlayout問(wèn)題都已解決為優(yōu)秀;經(jīng)過(guò)3天以?xún)?nèi)的Debug可以解決為良好;7天內(nèi)的Debug可以解決為及格(制程問(wèn)題除外)。 我們會(huì)半年更新一次這些績(jī)效考核方法,對(duì)這些內(nèi)容,開(kāi)始工程師們不以為然,但慢慢地大家感到了一種方便,一種公平,發(fā)現(xiàn)也是一種了解自己水平提升自己的方法?! ?12.管理方法 管理有4個(gè)境界,最高境界是“無(wú)為而治”用現(xiàn)在的語(yǔ)言就是建立“學(xué)習(xí)型組織”,到達(dá)這個(gè)境界的團(tuán)隊(duì)已經(jīng)高度成熟,會(huì)自我調(diào)節(jié)以適應(yīng)外部的變化達(dá)成目標(biāo)。 第2境界是用電子和網(wǎng)絡(luò)的手段,制定一系列流程,規(guī)則,方法讓員工在既定的軌
如何成為一名優(yōu)秀的工程師
作者:不詳 來(lái)源:互聯(lián)網(wǎng) 酷勤網(wǎng)收集 2007-08-13
摘要
酷勤網(wǎng)
“工程師是科學(xué)家;工程師是藝術(shù)家;工程師也是思想家。”一位偉大的工程師曾經(jīng)提出過(guò)這樣的一段感言。不錯(cuò),工程師是利用自然科學(xué)來(lái)創(chuàng)造工程的人。工程既是物質(zhì)的也是思想上的。許多不朽的工程,偉大的發(fā)明以及出神入化的技術(shù)方案,許多人往往只看到了他們的瑰麗,而作
“工程師是科學(xué)家;工程師是藝術(shù)家;工程師也是思想家?!币晃粋ゴ蟮墓こ處熢?jīng)提出過(guò)這樣的一段感言。不錯(cuò),工程師是利用自然科學(xué)來(lái)創(chuàng)造工程的人。工程既是物質(zhì)的也是思想上的。許多不朽的工程,偉大的發(fā)明以及出神入化的技術(shù)方案,許多人往往只看到了他們的瑰麗,而代理申報(bào)工程師項(xiàng)目
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