泉州市貝樂兔早教中心

感統(tǒng)失調(diào)矯治&注意力不集中，好動(dòng)不安怎么辦？就找【貝樂兔】 為什么有的寶寶 注意力不集中，好動(dòng)不安，久轉(zhuǎn)不暈；有的寶寶動(dòng)作拖拉，丟三落四；為什么有的寶寶討厭閱讀，卻可以長(zhǎng)時(shí)間看電視；為什么有的寶寶脾氣暴躁，有攻擊性的行為有的寶寶膽小退縮、愛哭不合群？1972年，由美國(guó)南加州大學(xué)愛爾絲博士（J.Ayres）提出感覺統(tǒng)合失常學(xué)(Dyfunction of Sensory Integration). 感覺統(tǒng)合學(xué)說是研究人類行為、情緒、學(xué)習(xí)及動(dòng)作反應(yīng)與大腦中樞神經(jīng)之間關(guān)系的科學(xué)。就是研究腦功能與人類行為之間關(guān)系的學(xué)說。認(rèn)為是小家庭結(jié)構(gòu)造成嬰兒感覺學(xué)習(xí)不足。感覺統(tǒng)合失調(diào)的原因是什么呢？世界無論醫(yī)學(xué)界或教育界都在研究，基本上形成共識(shí)的原因：（1）孕期因?yàn)槟赣H休息不足或煙、酒等刺激使得胎兒臍帶毛細(xì)血管萎縮，營(yíng)養(yǎng)輸入減少，造成胎兒大腦發(fā)育不足。若母親過于靜養(yǎng)，運(yùn)動(dòng)量不夠，也易造成胎兒前庭刺激不足，本體感失常。（2）早產(chǎn)、剖腹產(chǎn)會(huì)使胎兒學(xué)習(xí)不足缺氧、產(chǎn)鉗助產(chǎn)等也會(huì)造成兒童神經(jīng)系統(tǒng)受損。（3）家長(zhǎng)教育方式。父母忙無時(shí)間與孩子一起做游戲活動(dòng)，使兒童的感覺刺激缺乏。過度保護(hù)溺愛，使兒童身體操作能力欠缺。而要求多，又限制了兒童活動(dòng)的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，產(chǎn)生拔苗助長(zhǎng)的挫折。（4）環(huán)境?；顒?dòng)空間太小，不能多跳多動(dòng)，很少玩水玩沙等，易使兒童前庭失常，感覺學(xué)習(xí)不足。沒有了搖籃，過早使用學(xué)步車，使幼兒缺乏前庭刺激，爬行不足易使頭部支撐力不夠，頭部難保持在一個(gè)位置、方向上，造成東張西望注意力分散。獨(dú)生子女缺少友伴，人際交流缺少經(jīng)驗(yàn)。（5）延誤最佳矯正期。造成幼兒自信不足和不良習(xí)慣的定型。 兒童的感覺統(tǒng)合失調(diào)問題有時(shí)可能很隱蔽，尤其在兒童中，容易把問題歸咎于其它的原因。想具體了解您孩子有沒有感覺統(tǒng)合失調(diào)問題，必須經(jīng)過科學(xué)準(zhǔn)確的評(píng)量。為此我們引進(jìn)臺(tái)灣感統(tǒng)專家高麗芷教授的感覺統(tǒng)合測(cè)查問卷，針對(duì)家長(zhǎng)的迫切需要，我們提供給家長(zhǎng)一個(gè)科學(xué)測(cè)評(píng)的機(jī)會(huì)。 由于感統(tǒng)失調(diào)的類型不同，矯治的方法也不同，所以在矯治前必須先進(jìn)行測(cè)試 根據(jù)測(cè)試的結(jié)果制定個(gè)性化的訓(xùn)練方案.一般經(jīng)過三個(gè)月 的訓(xùn)練，寶寶的行為會(huì)得到矯正.不能突然終止訓(xùn)練，否則會(huì)出現(xiàn)反彈。因?yàn)橛?xùn)練的過程是將大腦神經(jīng)錯(cuò)誤的連接打斷，重新建立新的、正確的連接。要使孩子的良好行為能持續(xù)下去，要不斷鞏固，使正確的連接能夠成為永久性的連接。孩子行為正常后，可以逐漸減少訓(xùn)練的次數(shù)，直到行為穩(wěn)定為止。