燕鳴胡藝術(shù)培訓(xùn)基地

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鄭州鋼琴?gòu)棾嘤?xùn)|鄭州鋼琴?gòu)棾嘤?xùn)班【燕鳴胡】
鋼琴?gòu)棾?，也可稱為即興伴奏是一種僅根據(jù)歌聲的旋律便能彈出伴奏的多聲部音樂(lè)的技能。比較而言，單聲部旋律的演奏相對(duì)容易，只需要掌握音高、節(jié)奏就可以，通常只要有一定的樂(lè)理基礎(chǔ)，彈奏出來(lái)并不能難。但是伴奏聲部，如果沒(méi)有曲譜，通過(guò)個(gè)人能力，很難快速地找到正確的和弦。這里面就涉及了“和聲學(xué)”這樣一門重要的課程，通俗地說(shuō)就是我們選擇什么樣的和弦來(lái)配“右手”的旋律。學(xué)習(xí)了固定的和弦之后，你又會(huì)發(fā)現(xiàn)死板的和弦當(dāng)伴奏不夠好聽(tīng)，那么就要選擇更適合旋律特點(diǎn)的伴奏音型。再接下來(lái)就是調(diào)式調(diào)性的學(xué)習(xí)，比如演唱歌曲時(shí)我們會(huì)根據(jù)聲音條件移調(diào)，通過(guò)學(xué)習(xí)這門課，你將能配合著調(diào)式的轉(zhuǎn)換而改變和弦。同時(shí)我們還要全方位的分析音樂(lè)，這樣才能決定情緒、力度、速度，使你的演奏更加精彩。 鄭州鋼琴?gòu)棾嘤?xùn)|鄭州鋼琴?gòu)棾嘤?xùn)班
這門課當(dāng)然也會(huì)相對(duì)容易一些，俗話說(shuō)：“熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟”，同時(shí)我們這門課里也需要你的鋼琴技術(shù)來(lái)更好的表現(xiàn)。那么反過(guò)來(lái)說(shuō)，鋼琴技術(shù)不好就一定即興演奏（伴奏）不好嗎？也不一定。這門課是要學(xué)習(xí)自己編配和聲，你可以選擇你能夠完成的技術(shù)來(lái)表現(xiàn)你的音樂(lè)，當(dāng)然技術(shù)好能夠給你更大的發(fā)揮空間。如果你的鋼琴水平已經(jīng)達(dá)到某種程度了，想成為幼兒園、小學(xué)里的優(yōu)秀伴奏老師，或者去酒吧、咖啡吧里表演鋼琴即興演奏、鋼琴?gòu)棾?，或者成為?lè)隊(duì)中一名優(yōu)秀的即興演奏鍵盤手，或者通過(guò)學(xué)習(xí)即興伴奏知識(shí)做歌曲創(chuàng)作，又或者想隨意演奏自己喜愛(ài)的流行歌曲。那么這門課都非常適合你。它可以提高我們多聲部音樂(lè)聽(tīng)覺(jué)與思維能力，發(fā)展音樂(lè)創(chuàng)造能力與想象能力，整體提高我們的音樂(lè)素養(yǎng)。鄭州鋼琴?gòu)棾嘤?xùn)|鄭州鋼琴?gòu)棾嘤?xùn)班
很多學(xué)員會(huì)有顧慮，擔(dān)心自己沒(méi)有任何鋼琴基礎(chǔ)，對(duì)樂(lè)理知識(shí)的了解也幾乎為零，生怕自己無(wú)法學(xué)習(xí)即興伴奏，其實(shí)不用擔(dān)心，我們會(huì)用最大眾化的教學(xué)方法讓你在輕松的氛圍中快速地學(xué)到知識(shí)。所以無(wú)論你是想為平淡的業(yè)余生活增添情趣，或是想學(xué)習(xí)一門藝術(shù)特長(zhǎng)，還是通過(guò)學(xué)習(xí)彈唱做歌曲創(chuàng)作，都可以來(lái)學(xué)習(xí)。
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