福州李晶藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校

幼兒舞蹈的重要性 福州最好的幼兒舞蹈培訓(xùn)學(xué)校 李晶舞蹈培訓(xùn)。

幼兒舞蹈的重要性

幼兒舞蹈可以發(fā)展幼兒身體運動的機能


  舞蹈是以經(jīng)過提煉、組織、美化了的人體動作為主要藝術(shù)表現(xiàn)手段，是一種空間性、時間性、綜合性的動態(tài)造型藝術(shù)。在構(gòu)成舞蹈的諸要素中，動作是居于首位的，舞蹈即是以動作為重要表現(xiàn)手段的。幼兒舞蹈亦是如此。它與成人舞蹈所不同的是幼兒舞蹈是反映學(xué)齡前兒童的生活，表達他們思想、感情和態(tài)度的舞蹈。它是根據(jù)幼兒生理及年齡特點加以創(chuàng)編的。幼兒經(jīng)常參加生動活潑的舞蹈教育和活動，可以增長他們的體力，促進幼兒骨骼、肌肉、呼吸、神經(jīng)系統(tǒng)和循環(huán)系統(tǒng)的生理機能發(fā)育，加快幼兒新陳代謝，使他們的肌體不斷生長發(fā)育，由此可見，舞蹈不僅能發(fā)展幼兒動作的協(xié)調(diào)性和節(jié)奏感，而且對幼兒身體機能健康發(fā)展有著不可忽視的作用。

幼兒舞蹈可以陶冶幼兒的性格和品德


  一個人的性格不是天生的，也不是一朝一夕可以形成的。雖然人的生理條件，尤其是神經(jīng)系統(tǒng)的特點，對性格的形成有一定的影響，但這種影響是微小的。人的性格是在長期的生活實踐中，受到社會的各方面的影響和多方面的教育，長期塑造而成的。幼兒園開展良好的舞蹈教育，使幼兒在輕松、活潑、愉快的環(huán)境中通過身體動作去感受音樂形象，通過表情、動作表達自己的思想感情，易使幼兒形成活潑、開朗、熱情、大方的性格，因此，幼兒舞蹈也是幼兒形成良好性格的重要工具。舞蹈教學(xué)對幼兒品德的形成也是十分重要。通過民族民間舞的學(xué)習(xí)，可以培養(yǎng)幼兒熱愛祖國、熱愛集體、熱愛本民族音樂和舞蹈的熱情。

幼兒舞蹈學(xué)習(xí)效果

  經(jīng)過幼兒舞蹈的學(xué)習(xí)，兒童獲得了基礎(chǔ)的舞蹈知識，鍛煉出身體的柔韌度、平衡力、協(xié)調(diào)力，使兒童的體質(zhì)得到增強，同時，兒童的注意力、模仿力、表演能力、邏輯思維能力等等學(xué)習(xí)能力也得到大大增強。并且，兒童的藝術(shù)潛能得到開發(fā)，形態(tài)以及氣質(zhì)得到改善。因此，通過少兒舞蹈的學(xué)習(xí)，兒童的學(xué)習(xí)能力得到大大提高，使得兒童在其他課程知識的學(xué)習(xí)也變得輕松、容易。

福州鼓樓李晶藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校，創(chuàng)辦于2001年。其中語言培訓(xùn)和舞蹈培訓(xùn)在我省具有一定的影響力，學(xué)校為學(xué)員們提供了大量舞臺實踐機會。該校學(xué)員方雋郁、林凡詩、何梓炫、鄭愛潔、黃佳玥獲福建電視臺綜藝先鋒“酷酷小童星”金獎及一萬元獎金；參加福建電視臺社教中心舉辦的“動漫小品大賽”獲最佳表演獎、最佳劇情獎、最佳服裝獎、最佳動作獎、最佳上鏡獎，并獲得十一個獎杯。參加了眾多的大型電視連續(xù)劇演出，其中《做我太太一百天》、《我愛我夫我愛子》在全國具有一定收視率。該校目前已成為綜藝先鋒“酷酷小童星”報名點。參加全國兒童藝術(shù)表演大賽，榮獲二等獎。并經(jīng)常參加大型文藝晚會演出。2005年4月，該校學(xué)員方雋郁、林凡詩、何梓炫、鄭愛潔獲“十大酷酷小童星”稱號，并且林凡詩、張妮被選入臺灣大型電視連續(xù)劇《我愛我夫我愛子》擔(dān)綱主演。2005年參加全國安徒生戲劇大賽“賣火柴的小女孩”獲一等獎，“小樅樹”獲二等獎，“玫瑰與蝸?！鲍@表演三等獎。2006年童話劇“狐假狐威”參加中央電視臺科技頻道六一文藝晚會獲優(yōu)秀劇目獎。2007年我校戲曲聯(lián)唱參加中央電視臺及臺灣中天電視臺聯(lián)合舉辦的海峽形象大使頒獎晚會，小演員們精湛的技藝得到了好評，演出在臺灣播出影響了轟動。2007年我校參加了第六屆香港“金紫荊花”國際青少年大賽，童話劇“聰明的小鴨子”獲金紫荊花獎，“白雪公主”、“小花貓生病了”
獲大金獎，“大灰狼和小雞”獲金獎，朗誦比賽獲大銀獎。演出在新加坡獲得了好評，孩子們在演出中開拓了視野，增長了見識，演出得到了專家的一致認可。