曲陽源創(chuàng)石木雕刻廠

    大概每個學校都會擁有一座浮雕來咱先自己的校園文化，傳遞著校園精神，為什么它能夠發(fā)的這么多的人們喜愛與支持校園浮雕呢？原因之一就是校園浮雕設計大部分都運用了抽象和象征的表現(xiàn)手法，一般都帶有紀念意義或著鼓勵激勵意義以及裝飾性等特點，突出了校園中重視教 育、類智慧對古人的敬佩，學習古人的文化以及對于真善美的追求等。校園浮雕能夠?qū)W校中特殊群體的道德價值以及審美觀念完全性的反映出來，是對學生進行德育美教育最好的材料之一。

園林石雕http://www.qyycsd.com/yctp_1503.html

石雕牌樓http://www.qyycsd.com/yctp_1556.html
貞潔牌坊http://www.qyycsd.com/yctp_1557.html
街頭牌坊http://www.qyycsd.com/yctp_1558.html

    校園浮雕設計具有隱形教育，體現(xiàn)在很多個方面，首先就在于影響學生對價值觀判斷，而浮雕設計有十分突出的將其中的傳統(tǒng)道德觀 念與時代所主導的思想表現(xiàn)出來。校園浮雕作為校園中的一個精神載體，它不僅具有文字屬性，而且將這種文以載道的精神傳播給每一個學生。每一座校園浮雕都會含有學校中特 有的道德準求，對于學生的道德思想有著很大的影響，潛移默化中將這種道德思想傳遞給了學生，激發(fā)出出、學生們對道德文化等方面的認可，產(chǎn)生一種 共鳴。這樣的文化精神影響下，學生們自然而然的就懂得了浮雕所包含的精神文化。http://www.qyycsd.com/